時光荏苒,歲月如梭,一年的青海支教生活結束了。滿懷感激,滿懷不舍。恰年少輕狂時,又能有多少個一年呢?而青海黃南藏族自治州就是留下自己一年青春的地方。我相信,所有的相遇都是緣分,所有的經歷都不會白費。在黃南藏族自治州支教的日子里,我真的在努力的去付出,努力去為同學們做點事,為藏區的孩子們做點事,努力走進當地居民的生活之中,做點力所能及的事,付出了真心,收獲了感動,得到了藏區老師和同學們的肯定,得到了藏區孩子最真摯的微笑,也收獲了最真摯的友誼。往事如在昨日,猶歷歷在目,回憶往事,懷念和感恩之情油然而生。
(一)我的學生們
我所在的黃南藏族自治州職業技術學校,是一所中職類學校,包含藏、漢、回、土、蒙古、撒拉等民族的學生,而我所教專業的學生基本都是藏族和蒙古族的,而且全是男生。這里的孩子雖然漢語水平有限,但是真的是樸實樸素,吃苦耐勞,踏實務實。理論課上,他們可能學起來有些吃勁,但是實訓實操課上,他們真的很優秀。一年的支教時間,與學生們建立了深厚的感情。懷念那些與他們朝夕相處的日子,懷念在一起的歡聲笑語。還記得送部分學生去天津學習時,我給他們買了一些常備藥,當交給他們的時候,淚水忍不住流下來了;還記得與學生們一起建立星空圖書角,他們開心的笑了,并給我熱烈掌聲的場景;還記得給學生們買實訓手套、買期末表彰獎品,他們懂事的連聲說“謝謝老師”的場景;還記得最后一次歡送會,學生們給我獻哈達、表演節目,并拉著我一起跳鍋莊的場景....。。記得,記得,一切都記得,一切充滿感動,充滿感激,謝謝我的學生們,我愛你們!
(二)我的好兄弟、好朋友們
在黃南藏族自治州職業技術學校的日子里,很高興結識了親善有愛的領導老師們,剛開始到這里,難免有些高原反應和氣候上的不適應,這里的領導老師們,對我們噓寒問暖,節假日,領導老師們犧牲自己的休息時間,帶我們領略青海的美麗風光。我教學的地方是在南校區,從家到學校要走半小時,南校區的老師們都很照顧我,在工作上給我很多幫助,在生活上也很照顧我,我們有時間也一起玩耍,建立了深厚的友誼。真的非常感謝,真的非常感動,你們就是我的朋友,我的兄弟,還記得最后送行的那頓飯,我們都喝醉了,說了好多互相感激的話,真的不想離別,真的很想哭,真的舍不得,謝謝你們,我的朋友,我的兄弟!
(三)更登師傅
佛家有云:“前世五百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。”所有的相遇都是緣分,比如說,我跟更登師傅。記得那是一個非常普通的周末,我步行一個多小時,去參觀當地的郭麻日古堡,參觀完古堡之后,突然下起了雨,我就跑到一個寺院里(郭麻日寺)躲雨,就在這時遇見了快要回家的更登師傅。更登師傅的漢語水平還是不錯的,我們交流起來很流暢,更登師傅帶我參觀了郭麻日寺,但是雨一直下,我沒法回家,更登師傅就帶我回了他自己的家,還給我買吃的,我一直不停地說謝謝,更登師傅卻一直說不用謝,說這就是緣分。對,是緣分,我也是信緣的人,但仍要感謝。后來,雨越下越大,都晚上七點了,更登師傅要我在他家住宿,我起初并不好意思,可是更登師傅非要我留下,盛情之下,我留下來了,真的非常感謝。更登師傅的家, 是傳統的藏式木質房子,冬暖夏涼,很是舒服。最令人感動的是,更登師傅把家都交給了我,瞬間我成了這座藏居的主人,更登師傅自己卻去寺院住了,這種人與人之間的信任,真的是非常非常難能可貴的,這絕對是一種真善美。謝謝更登師傅,謝謝緣分讓我們遇見,謝謝您的信任,謝謝您帶給我的感動,謝謝!
(四)藏族的孩子們
我是一個閑不住的人,也是一個愛好徒步旅行的人,支教的課余時間里,我喜歡到處走走,到處看看,體味一下當地人的生活。偶然的一次,我在走訪當地隆務古城內的一個寺院時,遇見了守院的一家藏族人,雖然語言交流有些障礙,但守院人一家還是很熱情的帶我參觀了寺院,而且我發現,守院的一家人經濟條件并不是很好,還有兩個上學的孩子,一個女孩,一個男孩(啞巴),這兩個孩子很懂事,不上學的時候,就幫著家里干活,很感動。于是,我就記住了這個地方,還有這兩個孩子。我知道我自己的能力有限,但愛心不分大小,我還是該做些什么。之后,我就給這兩個孩子買了點學習用品,雖然,我們見面次數不多,交流也有些障礙,但彼此都能感覺到真情在那里,我現在依然清晰的記得,發給孩子禮物時,他們的那份感激和高興,還有他們的奶奶依依不舍送我出寺院時的場景,對,這就是人與人之間最樸素的真情,謝謝你們,讓我體會到了這種真情!
一年間,發生的故事還有很多很多,得到的感動還有很多很多……
一次青海行,一生青海情。回想青海黃南州的點點滴滴,滿是懷念,滿是不舍。感謝所有的遇見,感謝所有的感動,感謝所有的你們!青海就是我的第二故鄉,從此就有了念想。帶著激情去黃南,帶著感恩回山東,一切都是最好的安排。無法忘懷,難以忘記,所有的經歷,都彌足珍貴,都刻骨銘心,都珍藏一生。青海黃南藏族自治州,如果可以,我必會再來,我們后會有期!
吳磊
2017年1月7日